Ссылки

Новость часа

Новые границы на картах и сочинения о "бандеромобилях": как ЕГЭ в России меняется вслед за политикой


Сдача ЕГЭ по русскому языку в Екатеринбурге. Фото – иллюстративное
Сдача ЕГЭ по русскому языку в Екатеринбурге. Фото – иллюстративное

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) школьники по всей России сдают в конце мая – начале июня. Без аттестации по русскому и математике нельзя выпуститься из школы, а для поступления в вузы необходимо сдавать профильные предметы. С начала полномасштабного вторжения российских войск в Украину ЕГЭ стал использоваться как инструмент пропаганды.

Из заданий по истории в 2023 году стали пропадать упоминания Киева. На пробном экзамене по русскому школьники должны были проанализировать текст о "героическом" сражении российских военных в Мариуполе, а в ЕГЭ по географии составители решили использовать карту России с незаконно аннексированными территориями Украины.

Настоящее Время рассказывает, как изменился главный школьный экзамен за последние два года.

Переписывание истории

В России власти уже много лет пытаются переписать историю, то минимизируя упоминания Украины в учебниках, то смещая акценты с репрессий на советское наследие. Полномасштабное вторжение российских войск в Украину значительно ускорило эти процессы.

Еще в 2022 году Путин поручил добавить в учебный план отдельный курс, посвященный основам российской государственности. Он объяснил это тем, что "молодежь [в России] попала под шквал информационных атак и оказалась в весьма уязвимом положении". Отдельный предмет же должен дать ученикам опору "в виде достоверных знаний".

Один из таких курсов – "Введение в новейшую историю России" – уже разработан. Сейчас этот курс представляет собой дополнительный учебный модуль для 9-го класса. В нем рассматриваются несколько тем: "Великая российская революция", "Великая Отечественная война", "Распад СССР", "Становление новой России", "Россия в начале XXI века" и "Воссоединение Крыма с Россией".

Модуль о "Великой Отечественной войне" заканчивается рассказом о парадах на Красной площади в честь Дня Победы, "георгиевской ленточке", "бескозырке", акции "Бессмертный полк" в России и за рубежом, а также об ответственности за искажение истории. В часть курса, посвященную "России в начале XXI века", включены в том числе такие темы, как:

  • внесение поправок в Конституцию в 2020 году (эти поправки легализовали еще как минимум два новых срока Путина),
  • аннексия оккупированных российскими войсками территорий так называемых "ДНР" и "ЛНР".

Эти же темы, но более подробно, будут изучаться и в новом курсе по истории для 11-х классов. В конце апреля министр просвещения Сергей Кравцов представил новую версию учебника для выпускников. Отдельная глава там посвящена так называемой спецоперации. С сентября одиннадцатиклассники будут учиться уже по этим материалам.

После полномасштабного вторжения России в Украину программу по истории решили не только расширить, но и пересмотреть все материалы, по которым учатся школьники. Например, из учебников по истории стали пропадать упоминания Киева. "Киевскую Русь" теперь называют "Древней" или просто "Русью".

Главная цель – изменение дискурса вокруг современной истории Украины, считают специалисты. "Задача вытравить [Украину] из общественного сознания и обосновать, что Украину создали Ленин и Сталин, реально ставится и реализуется, в том числе посредством нормативных документов, определяющих содержание образования", – рассказывал в интервью "Спектр. Пресс" один из составителей школьных учебников по истории.

Например, если раньше одна из тем учебного плана звучала так: "Вхождение в состав России Левобережной Украины. Переяславская рада", то в новой версии, утвержденной Министерством просвещения, она представлена как "Контакты с Запорожской Сечью. Восстание Богдана Хмельницкого. Переяславская рада. Вхождение земель Войска Запорожского в состав России".

Составитель учебника объясняет эти изменения так: "Восстание Хмельницкого – это период активного формирования действительно самостоятельных и оригинальных политических институтов, время появления Украины на политической карте. Именно в этом качестве, как обозначение конкретной земли со своим социально-политическим укладом, термин "Украина" закрепляется в источниках середины XVII века. Убирая его, мы низводим эти территории до автономных казацких земель, вошедших в состав России".

Из учебников убирают не только упоминания Киева, но и меняют исторические факты. Например, раньше в книгах по истории за 6-й класс было сказано: "882 год, когда Олег объединил Новгород и Киев, многие историки называют условной датой образования Древнерусского государства". Сейчас же эта фраза переписана так: "Постепенно наибольшее значение приобрела династия князей, которые возводили свой род к Рюрику. С его призванием в 862 году в Новгород связывают образование государства Русь".

Упоминание Украины пропадает не только из учебников по истории. В 2023 году журналисты "Медиазоны" заметили, что в новой редакции "Окружающего мира" для 4-го класса издательства "Просвещение" создатели тоже убрали несколько упоминаний Киева в параграфах, касающихся истории Киевской Руси. Если в старом издании говорилось, что летопись "Повесть временных лет" написал монах Киево-Печерского монастыря Нестор, то сейчас Нестора обозначают как монаха, не уточняя, где именно он работал и жил. В прошлой версии было также указано, что князь Владимир крестил весь народ в Киеве. Сейчас же говорится, что крещение происходило "в столице".

История и окружающий мир – не единственные предметы, программа которых подверглась изменениям после полномасштабного вторжения. Минпросвещения готовит новый учебник и по географии. В него будет включен раздел с описанием аннексированных территорий, а также добавлена "актуальная" карта России.

Как эти изменения отразятся на ЕГЭ?

Трансформация в учебных материалах напрямую связана и с изменениями в ЕГЭ. В 2014 году, сразу после аннексии Крыма, на экзаменационных контурных картах в составе России появился и полуостров.

В 2023 году в карту России в ЕГЭ по географии включили аннексированные территории так называемых "ДНР", "ЛНР", а также Запорожскую и Херсонскую области Украины. Вопросов о "новых территориях" пока школьникам не задавали. Чиновники объяснили это тем, что до 2023 года в программе еще не было соответствующих материалов. Вероятно, вопросы появятся после того, как Минпросвещения утвердит новые учебники для 11-х классов.

Из экзаменационных заданий по истории, как и из учебников, стали пропадать упоминания Киева. В официальной демонстрационной версии за 2023 год он упоминается три раза. Столько же раз можно встретить упоминание Киева в документе за 2022 год. В демонстрационной версии ЕГЭ по истории за 2021 год и 2020 год он упоминается по четыре раза. В официальном же экзаменационном варианте за 2023 год Киев можно встретить всего один раз.

В ближайшее время в ЕГЭ по истории планируют добавить вопросы о "спецоперации". Чиновники обещают внести изменения сразу после того, как в школы поступят обновленные учебники для 11-х классов.

Однако уже сейчас пользователи сайта для подготовки школьников к экзаменам "Решу ЕГЭ" стали замечать, что там появились вопросы про Донбасс и причины начала полномасштабного вторжения в Украину. В одном из них ученикам демонстрировали марку, посвященную аннексии так называемой "ЛНР", и просили назвать год и события, которые послужили причиной ее выпуска.

В другом задании школьников просили указать год и причины вооруженного конфликта в Украине. Им показывали медали, посвященные военным действиям в так называемых "ЛНР" и "ДНР".

В пояснениях к заданиям авторы предлагали написать, что в 2014 году в Киеве к власти пришли националисты. После этого "было предложено отменить закон о статусе русского языка как регионального, что означало бы фактический запрет на его использование". По версии составителей теста, это послужило "началом гражданской войны", в ходе которой "республики ДНР и ЛНР объявили о выходе из состава Украины".

Изменения коснулись даже экзамена по русскому языку, который обязаны сдавать все российские выпускники. В марте 2023 года школьники рассказали, что в пробные варианты ЕГЭ включили текст о "спецоперации".

Московским школьникам предложили написать сочинение по рассказу Дениса Прохора "Дедовский подгон". В нем автор называет украинцев и русских "одним народом", а уничтоженную украинскую технику – "бандеромобилями".

В ноябре 2022 года СМИ уже писали, что другой текст этого же автора включили в пробный вариант ЕГЭ по русскому языку. Место действия в этом тексте было обозначено как Мариуполь. По сюжету подразделение под командованием военного с позывным "Мангуш" зачищает левобережную часть города. Российский БТР подрывается на мине. Сослуживцы сначала не могут к нему подойти, так как из соседнего дома их обстреливают украинские военные. В итоге им все-таки удается добраться до танка и спасти подорванных военных. В тексте автор называет украинских военных "укропами", а их оружие – "натовскими гостинцами".

Напишите нам здесь, если увидите что-то подобное в новых учебниках, сборниках по ЕГЭ или на экзаменах. Это безопасная форма, которая позволит вам сохранить анонимность.

Суверенное образование

В 2023 году президент Владимир Путин не раз подчеркивал: главный приоритет властей в области образования сегодня – это развитие его суверенности. Это относится как к школам, так и к вузам. При этом Путин отмечал, что образование в России всегда было направлено на "воспитание гражданственности и патриотизма", а также "ответственности за свою страну".

"Сейчас, как мы знаем, солдаты и офицеры армии России, воспитанные нашей школой, нашими учителями, наставниками, мужественно, героически исполняют свой долг, защищают Россию, наших людей, защищают от неонацистов и от террористов", – заявил Путин на видеоконференции в марте 2023 года.

Тогда же вступил в силу приказ Министерства просвещения "Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования". Кроме того, в школах анонсировали появление единой программы.

Если раньше учителя могли лишь опираться на федеральный план и проводить уроки, используя те материалы, которые считали более релевантными, сейчас они должны будут строить свои занятия исключительно на основе плана Минпросвещения.

XS
SM
MD
LG